أنحاء الوطن

التعليم تعلن عن مواعيد استقبال طلبات المشاركة في “إبداع 2017”

(أنحاء) – المها الشهري – جدة : ــ

اعتمد وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى الاطار التنظيمي للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي والذي قام بإعداده الفريق المختص من وزارة التعليم ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والابداع وذلك امتدادا لجهود الوزارة في تحقيق روية المملكة 2030  ضمن محور ( اقتصاد مزدهر فرصة مثمرة ) وذلك لتوفير تعليم يسهم في دفع عجلة الاقتصاد والتي يعد من التزامات العمل لتحقيقها التركيز على الابتكارات في التقنيات المتطورة وفي ريادة الاعمال . وتماشيا مع الخطة التنموية العاشرة في التحول الى مجتمع معرفي مبدع , وقد حدد الثاني عشر من شهر صفر للعام الدراسي القادم كآخر موعد لتسجيل معلومات الطلبة المشاركين.

من جهته قال الدكتور عبدالله العفيص مدير عام الموهوبين بوزارة التعليم يأتي الاولمبياد الوطني للإبداع ( إبداع ) سعيا لإيجاد بيئة علمية إبداعية تنافسية محفزة لعقل الباحث العلمي وتهيئته لجيل واعد قادر على المنافسة والدخول في المنظومة العالمية المعرفية القائمة على الابتكار والبحث العلمي لتحقيق التنمية الوطنية المستدامة , فأولمبياد إبداع بما حققه على أرض الواقع يجسد تميزا وابداعا على المستويين المحلي والدولي وكل ذلك عبر سواعد أبناء وبنات الوطن ليستمر التميز والانجاز تطبيقا لسياسة التعليم في المملكة التي تشجع تنمية روح البحث والتفكير العلمي والاهتمام بالإنجازات العالمية في ميادين العلوم والمعرفة .

الجدير بالذكر أن الفئة المستهدفة لهذه المسابقة هم طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية من طلبة التعليم العام وذلك في مجالات الطب الحيوي والعلوم الصحية وعلم الأحياء الخلوية والجزئية وعلم الأحياء الدقيقة والكيمياء الحيوية وعلم الأحياء الحسابي والمعلوماتية وعلوم الحيوان وعلوم النبات والكيمياء والطاقة الكيميائية والهندسة الميكانيكية والروبوتات والأجهزة الذكية والهندسة البيئية وعلم المواد والطاقة الفيزيائية والأنظمة المدمجة والفيزياء والفلك وعلوم الأرض والبيئة والرياضيات ونظم البرمجيات والعلوم الاجتماعية والسلوكية .

وقد تضمن الإطار التنظيمي للأولمبياد إبداع 2017 الجداول الزمنية والتعليمات الشاملة لكيفية مشاركة الطلاب والطالبات في هذه الفعالية الوطنية الرائدة .

الوسوم

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق